1,人在世上什么角色最好扮演的

其实,人活在世上,没有什么角色是最好扮演的。 每个人在生活中,都负有多重的角色,在家时的角色也许是长辈,同时也还是晚辈;在工作上,作为别人上司的同时也是下属......但无论哪个角色,都有不可言喻的苦楚,这些角色在相比较之下,只有哪个角色比哪个角色更好扮一点的,却没有最好扮演的那个一个角色。
神经病。。。 爱装傻就装傻 可以逃避很多事情 呵呵

人在世上什么角色最好扮演的

2,有哪些活着的历史人物

活着的历史人物?题主问得是那些活在当下的历史人物,还是活在人心中的历史人物?(如果是前者题主请自行百度)现代诗人 ,臧克家《有点人》中有这样一句“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。有些历史人物,虽灵魂已经消逝与世间,但他们的贡献仍然留存于世,永存于世人之心,所以他们并没有真正的死。人会死三次,第一次是在他停止呼吸的时候 ,从生物学上说他死了,他失去了思考的能力;第二次是在他下葬的时候,人们来参加他的葬礼,怀念他的过往和人生,然后在社会上他死了,活着的世界里不再会有他的位置;第三次是世界上最后一个记得他的人把他忘记的时候,那时候他才能算是真正的死了,永远的死了。——江南《龙族》对于有的历史人物来说,他们从来没有死去。
历史学有双重内涵:(1)人类过去生活的实在过程。(2)根据过去的材料用文字写下来的历史,体现了人类对过去生活认识上地努力。因而,一切过去的就都是历史了,无论是昨天前天甚至是前一秒,从这层上理解楼上的观点是对的。但是第二层理解来看,所有的历史人物都是活着的,他们在我们的文字中,继而活在我们的心中,鲜活,有血有肉。
比尔盖茨,杨振宁

有哪些活着的历史人物

3,致我生命中的人物作文700初三

灼灼红叶,我拾一片最艳的送给盈盈月光,我掬一杯最清的送给落落余晖,我拥一缕最暖的送给流光容易把人抛,红了樱桃,绿 了芭蕉,却模糊不了你的身影。人海,我遇见了最美丽的你,并有幸 一起共渡三年的长河。那支撑起我们 的船桨的便是最幸福的友谊。第一次遇见你,便被你的勇气所 折服。还记得那是初一,刚刚踏入这 个陌生的教室。突然,喧闹的教室传 来一个响而亮的声音。回头一看,一 个女孩站起来指着旁边的男生对老师 说:“我要换位置,他太闹了。教室便传来一阵议论,都说这个人太 拽,太自以为是了吧!但在我眼里她 却是一个很有个性、有勇气的女孩。 我便很想认识她。幸运的是我们分到 了一个寝室。从此她便成为了我生命 中很重要的人。由于性格相似,理想 雷同,我们很快建立起很好的关系。还记得那次吵了架,还动了手。 我们俩都在寝室痛哭起来,并发誓一 辈子都不要理对方。于是我们便冷战 了一周。她下课不再找我一起去厕 所,我中午也不再帮她打饭了。那段 时间在我眼里她就是一个不可理喻、 自以为是的人。直到那个风雨交加的 下午。我忘记带伞,心里想顶一本书 回去算了,于是便开始在操场狂奔, 那每一颗雨滴都重重的打在了我的身 上,心里装着的满是委屈和无助。突 然,一把伞架在了我的头上。是她, 但我们都没有说话,风不停的吹,伞 也自然而然的向我这边偏。那冰冷的 雨水打湿了她的衣服和脸庞。太静 了,耳旁似乎只有雨滴的声音和我和 她急促的呼吸声,导致原本很短的 路,我们似乎走了一个世纪。室,看着对方湿透了的头发,慌张的 拾起毛巾互相擦拭,很快笑声在这冰 冷的空气中荡漾开来,暖彻心扉。三年来,我们一起哭过、笑过、 怄过。三年后,我们要分离了。不 舍、不舍……还记得吗?我们在操场的天空抒 写我们的梦想,并承诺要一起实现; 我们在考场上给彼此的鼓励;我们在 寝室里一起打闹;我们在教室里一起 争论难题;我们在离中考20天时的一 起努力……岁月如风,沧桑了你我的天空;春去秋来,温暖了狼藉的大地;花开又落,装点了幸福的生命。致我生命中的挚友!
造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。 塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。 历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。 生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。 巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。 生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。 凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。 小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。 花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!

致我生命中的人物作文700初三


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