乌丢丢的奇遇全文阅读，全文详细内容

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1，乌丢丢的奇遇全文详细内容
2，乌丢丢的奇遇梗概100200
3，乌丢丢的奇遇读后感100字左右

1，乌丢丢的奇遇全文详细内容

《乌丢丢的奇遇》简介乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。《时代广场的蟋蟀》简介蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫。还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友谊，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起家乡自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。任何读过这本书的人,都会永远记得那只叫做柴斯特的蟋蟀，记住那嘹亮而韵律无穷的鸣叫。

乌丢丢的奇遇全文详细内容

2，乌丢丢的奇遇梗概100200

这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。木头小脚丫乌丢丢偶然丢失了他的木偶身体，他遇到了亲情的化身——珍儿，但他不辞而别，来到了吟老家。在诗人的引导下，他终于明白了珍儿和布袋爷爷的意义和价值。于是，他开始以一种回归的方式去寻找自己的亲情，在不断的寻找中，小脚丫经历了许多的奇遇。他在烈火中救出了那只狗和跛脚的珍儿，大火却焚烧了自己的身体。他在找到布袋爷爷的家时却闻知布袋爷爷因为寻找他而去世。在我的心目中，人是残缺不全的，只要心存理想和美好，那么我们都会获得一双理想的翅膀。大家说金波是一个喜欢精雕细作的诗人，不美的东西他羞于出手，这是文学的良心。这本《乌丢丢的奇遇》充分地展现了他在这方面的追求和恪守。从某种意义上说，也可以视作诗人心灵和写作的自传。在书中，主人公老诗人吟痴（也就是吟老）就是诗人自我的一种写照。他以诗人独特的眼光审视着这个世界，也以极大的善良和慈祥理解并体贴着这个世界。我毫不怀疑诗人的迷茫之中也有无奈和妥协的成份，但是这种对文学的判断诗人在处理上是非常恰当的。至少，我们从中看到了一个诗人艺术的生活和生活的艺术的真相。文中使用了不少诗歌和儿歌，它们就像美丽的宝石一样提升了这本童话书的艺术价值。《乌丢丢的奇遇》是一部优美的童话故事。著名作家金波爷爷用诗一般的语言讲述了一个爱的故事.乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”，他因为能给孩子带来快乐而获得了生命，他珍惜自己的生命，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣

华工王师的答案是错的，书中不是这样写的。

我渴望读书，他是漫长的，同时也是有趣的，他令我的世界不再单调，多了一些欢乐。我常常问自己，人生的财富是什么？生命的意义是什么？《乌丢丢的奇遇》让我更深层地认识了生命。　　珍儿姑娘捡到一双小脚丫，把它放在丑娃上，并取名为乌丢丢。可是后来乌丢丢走丢了，到了吟痴老人家里，乌丢丢喜欢吟痴老人家里的收藏品。乌丢丢谁在“诗篓子”里。一天，吟痴老人带着乌丢丢去找珍儿姑娘。那天狂风大作，吟老和乌丢丢遇见了一只蝴蝶，它逆风而行，它说和别人有约，但它被龙卷风卷走了。吟老继续向前走，看到一个种鸡蛋的女孩，大家嘲笑她傻，可吟老和乌丢丢却一直鼓励她。小女孩从家里抱来了母鸡，第二天，鸡蛋出奇地发芽了。吟老和乌丢丢继续往前走，一条名叫“草上飞”的蛇和他们说话。后来乌丢丢遇见了稻草人。最后乌丢丢找到了珍儿姑娘，不幸的是，珍儿姑娘的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿失去了生命。只剩下一对小脚丫，身体没有了，珍儿妈妈把小脚丫给了没有腿的珍儿。虽然乌丢丢现在已经不在了，但是人们一直记着一个名字：乌丢丢。　　当我合上这本书是，我真正地明白了，人生的财富是——爱，生命的意义也是爱。吟痴老人用自己的心让乌丢丢不断地成长，他似乎被乌丢丢带回了童年。也许乌丢丢只是一个“小丑娃”，在别人眼中是没有生命的，但是他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得用爱滋养生命，他会用爱回报生命。我相信有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇梗概100200

3，乌丢丢的奇遇读后感100字左右

乌丢丢的奇遇》读后感一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》描写了一只走失的小脚丫乌丢丢，在历经种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命！透过晶莹的文字，优美感伤的故事，金老先生为我们揭示的生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本真。和孩子一起读这本书是美的享受，心灵的涤荡。作者对人生，生活的感悟给我以启迪，而书中关于爱，关于生命，关于追寻的探寻润泽了孩子正在成长的心灵。 “逆风的蝶”让孩子落泪了，她的年纪使她认为所有的故事都因该有美好的结局。蝴蝶让乌丢丢明白的，孩子应该也感受到了吧？“快乐是一种感觉……孤独也是快乐的，孤独不等于忧伤，那也是一种生活。”真正的生活是百味的，生命是无常的也是有限的，所以“做事要听从真诚的心来调遣”，要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱。 “种鸡蛋的小姑娘”让我告诫自己，让孩子拥有和保留想像的翅膀，呵护他们这一份与生俱来的快乐天性。不要过早地将我们成人的思想强加给他们，即使他们的想法在我们看来多么不可思议，不可实现，也不要嘲笑，这是他们成长必经的过程。深刻的寓意，感人的童话，在加上优美的14行诗，就像潺潺的流水滑过心田，激起内心深处的某些情愫。让我们记住金老的话：我们接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报，正像我们走上人生之路，你必须迈开左右脚。乌丢丢的奇遇】读后感想起金波先生的话 ---“童话可以是热闹的.幽默的.奇诡的.它可以是抒情的.诗意的.哲思的，”那么这本童话是让人温暖柔软的，像冬天把冰凉的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的，那暖意能融化最坚硬的心灵。那温暖是一点点蔓延的，当吟痴老诗人发现那排小脚印，想象着那小脚丫一定是胖胖的，软软的，握在手里热呼呼的时候，暖意的笑意，就掠过唇边；多宝格上陪伴老人六十念得木娃娃.樟木老头.泥猴子.不倒翁们，为老人举行“重返童年”的聚会，它们让吟老又回到了童年，竟也，烛光，母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢的复活，它们用自己的生命温暖着老人的心，同样也温暖着深夜读书的人的心；在遥远的途中，当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋，想让鸡蛋发芽开花时，就蹲下来和她一起铲土，浇水，并真诚地相信鸡蛋能开出美丽的花，他为失去想象而苍白僵滞的心灵有诸如温暖的活水；哦，当乌丢丢沉思良久，终于认真的说出他想做一个真正的人时，当他与吟老在一起深深地感受到作为一个“人”的幸福，感受到幸福来自内心的丰富，感受到老实人心灵透明.不停发现的诗人情怀，决心让自己一点一点完美起来时，当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，终于给了我最温暖.最直接地一击，在夜里我砰然心动；有了这样一颗心的乌丢丢是多么地美丽！“生命就是爱。有爱滋养着生命，生命变得丰富多彩.有意义，甚至不朽。” 我愿意把这本书当作一团明亮的火焰，在我觉得冷时候，偶尔我也会有这样的时刻，就应他来暖暖我得手和心。太美的东西，总带有那么点淡淡的哀伤，因为易逝，因为寂寞。吟老总不满意的经常见丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀，那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀，印在木娃娃可可额上轻轻地一吻让人伤怀，小脚丫和坡脚的珍儿在灯下翩翩起舞，要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是美丽的，却有选择让他们永远离开？但是吟老告诉乌丢丢说:死并可不怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他，他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里，那个恋人活在雕塑家的心里，可人.母亲活在他的清晰地记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许，这是一个老人对死亡的思索和坦然?----“我感受过快乐与悲伤.爱与被爱，这就是年龄老去的收获。对失去的岁月我毫无遗憾。” 《乌丢丢的奇遇》读后感三月是我们学校的读书月，在这春意盎然的季节里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，内心受到了深深的震憾。这是一本优美而又忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。只要有付出，就一定会有回报的。《乌丢丢的奇遇》是一部优美的童话故事。著名作家金波爷爷用诗一般的语言讲述了一个爱的故事.乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”，他因为能给孩子带来快乐而获得了生命，他珍惜自己的生命，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。木头小脚丫乌丢丢偶然丢失了他的木偶身体，他遇到了亲情的化身——珍儿，但他不辞而别，来到了吟老家。在诗人的引导下，他终于明白了珍儿和布袋爷爷的意义和价值。于是，他开始以一种回归的方式去寻找自己的亲情，在不断的寻找中，小脚丫经历了许多的奇遇。他在烈火中救出了那只狗和跛脚的珍儿，大火却焚烧了自己的身体。他在找到布袋爷爷的家时却闻知布袋爷爷因为寻找他而去世。在我的心目中，人是残缺不全的，只要心存理想和美好，那么我们都会获得一双理想的翅膀。故事中，有个种鸡蛋的小姑娘叫芸儿，她的理想是种鸡蛋，可没有人理解她，在生活中，我们也有和芸儿一样的异想天开，但没有人理解我们。乌丢丢只有一只脚，可他以优异的成果向别人证明，他是最棒的！从此，没有人笑话他。哪位同学有些结巴，我们就笑话他，从不听他把话讲完。情节中，乌丢丢对“布袋爷爷”的依恋，不正是我们对父母的依恋吗？以前，“乌丢丢”因自己只有一只脚而感到自悲和难过时，吟老对独脚单跳的“乌丢丢”的鼓励，其实就表达了吟老对生活的热爱。蝴蝶逆风行驶，冒着生命危险，一只小小蝴蝶，竟然挡得住豆大的雨点，而是为了去见一个朋友，这不是朋友之间的爱吗？还有对雕塑家和吹笛少女雕塑的描写，也表达了作家对人与人之间真爱的呼唤。在我看来，书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声，看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心，我听到了诗篓子在深情的朗诵诗，我看到了乌丢丢在与可人说话。爱就在我们身边，只要你付出一点，你就能得到许多

应该自己动脑子写

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定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌... ...”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！

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乌丢丢的奇遇读后感100字左右