作为老师助手应该做什么，如何做好老师的好助手

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1，如何做好老师的好助手
2，作为老师的助手应尽的职责是什么
3，怎么做老师的小助手

1，如何做好老师的好助手

其实主要就是了解老师，知道老师需要什么，那你就帮助她什么，首先你要先了解老师，然后在老师身边多带着，说些老师喜欢听的话，切忌你不要说过了，这样然而老师会讨厌你的，在其次，你学习好的话，就是可以得到老师的重视的，我和你情况完全一样，性格内向到一定的地步了，就是这样改变的，每个老师都非常喜欢我，以上说的就是我自己的亲身体验，如果还有什么问题，请追问把，希望我能帮助到你

这个很容易，只要细心观察老师的举动，，能够理解老师的意思，替老师担忧

是要作文还是......老师交代的任务要用心，耐心去做，把老师交代的放在第一位，做错了不要找借口，态度要诚恳。老师提醒过的一定要改正，不要偷懒，也不要耍小聪明，更不要借机打其他的主意。作文可以另问。

理解老师，多帮助老师，学习成绩要好。

班干部吗学习成绩好是关键跟老师搞好关系

如何做好老师的好助手

2，作为老师的助手应尽的职责是什么

精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高，但真正要使他们把管好班级变成他们自身的需要，做到愿管、乐管，还需进一步激发他们的工作热情。　　我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的班干部只是个十一、二岁的孩子，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如我们班的纪律委员张秋月，她管得纪律很好，老师们经常会对我说“张老师，你们班的纪律太好了”。我总是笑着说“我们班的纪律委员认真负责，同学们特听她的。”前段时间我去惠民外出学习了两天，一回来班长就告诉我昨天中午午休纪律乱，被执勤老师扣分了。我到班里了解情况，很多同学都说张秋月中午领着同学们说话，只见她低着头不说话，我就单独找她叫到办公室，告诉她我对她以前管的纪律很满意，我也相信她有管好班级纪律的能力，指出她的问题是没能严格要求自己，没有做到老师在与不在时一个样，她默默点头，事后她主动写了一份检查，进行了自我反思。最近两次外出，我都提前告诉她我要出去学习，她笑着说：“老师，我知道该怎么做。”没出现什么问题，她在同学们心中的威信又逐渐恢复了。

拍马屁

是不是班长首先你要和同学搞好关系要服众要么人品要么成绩

作为老师的助手应尽的职责是什么

3，怎么做老师的小助手

以身作则，管理班上的纪律以身作则，上课认真听讲、积极发言以身作则，除搞好自己的学习以外，组织学习好的同学帮助班上成绩差的同学积极主动地组织同学做好班上的清洁卫生积极主动地组织同学搞好班上的各期板报、学校组织的各项活动你要是能做到这些，也就做好了老师的小助手，但有一条你要记住，那就是任何情况下都不能打同学的小报告，如果那样，你就会失去民心的

平时积极的帮助同学,同学有什么困难多尽自己的力量帮助他们,不要说伤害他人的话,要热心,活泼,老师看到你的表现也会赞许你的.

小朋友，上学读书，是吸收知识，学习文化，提高自己的地方，你需要做的是取得更优秀的成绩，让自己的身心往更高尚的方向发展！至于做老师的小助手，希望你能明白，这样对你的以后没有任何的帮助。也许你能得到老师一时的表扬，可是却养成了你跟随别人步伐，听从指挥的心态，对你以后走向社会好处并不大，因为这样会抹杀你自己独立自主的思想，阻碍你创造新事物的空间。当然，如果老师希望你成为他的小助手，那么你可以站在一个“协助者”的角度去帮老师解决问题。哎，我相信这个问题是一位家长提出来的。希望贵家长能适当的指导自己的孩子！

以我的经验告诉你,只要学习好人缘好,其他什么都不重要,具备这两样,我一共当了6年班长(小学\初中),现在高中在当团支书

怎么做老师的小助手