孩子想做明星怎么看待，我现在14岁长大想成为明星我该怎么做
来源：整理 编辑：伙伴资料 2023-09-10 14:01:45
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1，我现在14岁长大想成为明星我该怎么做
你想成为明星，就要努力学习，掌握多一点知识，同时培养自己多方面的爱好，平时注意观察各行各业的人，仔细揣摩别人的一言一行进行模仿，提升自己表演的能力。你是男生还是女生？每个人都有自己的理想，你想成为明星，你心目中最羡慕谁呢？他哪一点吸引了你？是什么那就学什么，就是模仿呗！能不能成为明星不重要，重要的是你提高了自己。好好练唱歌、舞蹈呗，，还有就是都出去走走说不定就像鹿晗一样被发现了啊。多说一句我喜欢鹿晗~~
2，对于小学生追星你们怎么看
给孩子讲明，所有人的身上有优点也有缺点，作为小学生追星是对的，因为从明星身上可以学到一些传递正能量方面的东西，如他们依靠个人的努力打拼、克服种种困难而成为明星的，或者他们助残扶弱的献爱心等公益活动等，但在追星时不能一味地模仿他们所表现的一切，特别是不要学习部分明星身上所表现出的负面的东西。 追星是有好的，但有坏处的。（追品德高尚、为人正直对、国家社会尽责...的星会引导我们开开心心、充实的成长、成材完成梦想，而那些表面做作的星是会让我们误入歧途，日后成为碌碌终生的庸人，更多的是日后的悔意。）不是每一个星因机遇而成为焦点，正确识别星，会让你终生受益的。由你的小问题，我相信你是给会辨别是非的小弟弟或小妹妹，追星并不在于行为上的追逐，而是自己心中的幻想于寄托对你自己和家人好于坏的影响。加油！相信自己，可不要一直把希望寄托在星上哦！你好！我觉得可以的！但要注意度，不要因此而影响自己的学习，小学生嘛，自然是以学习为主了！王俊凯是一个很帅气的歌手，可以学习他你所欣赏的方面。自己的理解吧。
3，如何看待青少年追星现象
正确对待追星现象 追星现象反映出文化空虚、文化混沌的社会问题。如何健康追星，就成为社会应该迫切思考的问题，并需要社会综合工程努力实现。因此引导孩子树立正确的价值观和人生观就异常重要。彭教授得知本报将组建“健康追星”宣讲团进学校，称赞西部商报此举意味深长、体现了主流意识并且非常及时，彭教授呼吁追星族都能理智追星，树立正确的价值观。 对于青少年的追星现象，人们往往责备多于理解，担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。其实，我们能从青少年的心理上找到规律性的原因。 从心理学上看，青少年时期处于一个半儿童半成人的状态，是一个充满矛盾、急剧变化、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性并存、交替出现的阶段。这个阶段的青少年充满着朦胧、幻想、天真、幼稚、盲目与大胆等特色。神经活动的兴奋过程强于抑制过程。往往不愿安静，容易冲动，进行各种活动时容易分心，自觉控制自己情绪和理智支配行动的能力还不强。他们的人生观、价值观、世界观还不确立、不成熟，他们的理想在这个时期还比较模糊，带有具体性和表面性。他们喜欢模仿某些心目中的理想人物，当做自己的偶像。但这种对偶像人物的模仿多半带有明显的表面性和动态性。他们较多的是模仿人物的外部行为和表面特征，如模仿他们的服装、发型、语言、动作等，而不注意人物的内心品质。因此，这种对偶像的崇拜与模仿是不稳定的，极易随着年龄的增长、阅历的加深和时空环境的变化而变化。 青少年的心理和社会原因告诉我们：对他们的追星现象不要横加指责和过分担忧，也不要笼统地反对和排斥。采取简单粗暴的做法往往适得其反，容易使他们产生逆反心理，形成俞禁愈追，明里不追暗里追的不利局面。 其实，青少年的追星现象有其积极的一面。青少年的思维活跃，喜欢模仿是一种可贵的心理品质，只是需要我们的家庭、学校、社会给予正确的教育和引导。 对待青少年的追星现象，明智的家长和老师常常采取宽容、参与和讨论的做法。就是与他们敞开心扉，畅所欲言。为什么喜欢某个明星？长大了做什么？现在该怎么做？在讨论、探究、思索、渐悟、筛选中逐渐把问题引向深入，引入正题。对他们的单纯幼稚甚至可笑的想法也不笑话、不讥讽，给他们留下自我认识、自我调整、自我纠正、自我提高的空间和余地。
应该看到明星成名背后的辛苦，然后学习他们的一些可贵精神适当的追星是好事有时候可以舒缓压力什么的可是麻木的追究不好啦 追逐明星是种十分常见的社会心理现象，尤其对影视界、娱乐界、体育界明星的追逐更是极为普遍。所以广告商都喜欢利用影星、歌星、球星等的名人效应来宣传推销商品。可见追星行为并非青少年所独有，只是他们容易走向狂热入迷，似痴似狂，以至贻误学业。对青少年的追星行为要客观分析，正确认识，以便给予合理有效的引导，免使其步入歧途。
追星行为本质上是青少年自我意识、自我理想发展的高级阶段。在孩童时代，他们是把父母作为认同的楷模，时时处处以父母为榜样。随着生活领域的扩大，他们渐把学校的师长、同伴中的强者去认同学习，最后综合多方面的经验，进一步为自己勾画出一个理想的轮廓，希望做一个怎样的人。由于媒体的大肆宣传炒作，众明星往往就成了青少年的楷模或偶像，被作为个人追求的目标。然而阅历肤浅的青少年对明星尚缺乏本质的认识，凭着一腔狂热盲目崇拜，并刻意追随和外表的模仿，不惜丢下功课、忘掉学业。父母对此都很痛恨和反对，常采取严厉禁止的措施，结果却很难收效。若能恰当地因势利导，则可变阻力为动力。如青少年只看到明星成功后的风光荣耀，却不知道明星成功前的辛劳付出。以明星所走过的艰苦历程教育青少年，使他们从表面的模仿走向本质的学习，启发他们要为实现理想打下扎实的基础。总之，要理解青少年，在纠正青少年过于狂热的追星行为时，不要抑制他们的兴趣爱好，不要损伤他们的理想目标。
表达了对生活的一种热爱，有了上进的目标，正常现象。
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