1,艺考什么是影视表演类专业

戏剧影视表演专业戏剧影视表演专业代码:650202学历类别 :专科专业大类:表演艺术类所属学科:文化艺术大类
艺考表演专业考试的流程和步骤:1、台词朗诵考试,2、形体考试,3、声乐考试,4、表演考试。主要包括台词、形体、声乐和表演四个方面。大多数院校的表演专业的考试分为初试、复试和三试这几个阶段。各院校表演专业每年的考试流程不一定是固定的。但即使调整,幅度也不会很大。

艺考什么是影视表演类专业

2,艺考表演专业

我给你提点意见吧: 考试还是要以传统的歌曲为主的,老师才能正确看出你的水平,不是万分把握千万不要唱流行歌曲! 朗诵文章要注意的是: 一要:朗读好必须反复通读全文,首先理解它,这样,才可能完成好它。 不要:只背诵这一片断,只片面了解字面的意思。绝不只是把材料背下来就行。朗诵者的昏昏,不能使考官,听众们昭昭。 二要:做好充分的准备。包括熟悉材料,理解材料,处理材料和表现材料;也包括外部的,内心的,技巧的,生活的准备。 不要:临时抱佛脚,千万不要拿一篇稿子念,照本宣科,千万不要拿着朗诵材料读诵,这是一种自然行为,那肯定要被淘汰的。 三要:投入,深入到作品中去,以作者的身份说话,并把自己的生命摆进去。 不要:仅仅用声音,客观冷漠地描述,也不要声嘶力竭地大喊大叫,不要拿腔拿调,用刻板的语言形式去朗诵 四要:真实,真诚,真挚,生活化。这是语言表达要遵循的优先原则。虚假造作是表演的大敌,也是朗诵的大敌。 不要:“表演”朗诵,不要让人感到是在那里装腔做势,玩弄处理。 五要:在规定的三分钟内朗诵一篇较完整的作品,将考生的表演素质,表演魅力充公展示出来。 不要:不做任何处理地朗诵很长的作品,以至于太平淡,以至于没有高潮,以至于不丰富。。。最不该的是三分钟的朗诵根本没表达出该考生的特点,优点,素质,魅力。 六要:既要真实,讲生活,也要讲技巧,讲魅力。真实,生活的层面不少考生都做得不错,那么考场上比的就是技巧,感觉与魅力了。 不要:考场上的朗诵不要平庸,不要一般化,既要打“假”,也要打“水”。 七要:深入地分析,丰富,开掘规定情境,特别是对人物关系的开掘与处理。 不要:简单化,表面化。只是念出与表达材料字面上表层的意思。不去开掘蕴藏在字里行间深邃的底蕴。不去深挖朗诵材料中看不见的,用语言表达不出来的,但去构成人物精神实质的东西。更不要肤浅地理解规定情境与人物关系,做表面文章。 更多内容你可以去“ibiaoyan表演网”看看,里面有往年试题、各个学校的招生简章、往年分数、学生的视频、名师指导等等,百度一下“ibiaoyan表演网”就找了,相信会给你帮助,祝你考上理想的大学。 八要:讲层次,讲变化,讲轻重缓急,讲高低起伏,使朗诵丰富,富于魅力。 不要:平铺直叙,平平淡淡,既没有高低徐缓,也没有抑扬顿挫,像念经似的从头到尾:“喇嘛阿米托”。。。。 九要:讲语言节奏的变化,要有激情,将朗诵推向高潮。 不要:忽视朗诵的节奏,不要让好的朗诵变成淡而无味,死气沉沉。要认识到,节奏永远是至关重要的,是节奏,不然就是死亡!

艺考表演专业

3,艺考表演类都有什么

艺考表演类专业:表演类、服饰表演类。艺考表演类分为影视、戏剧表演和相声、喜剧表演,这些大家都较熟悉,平时的娱乐新闻中也常有不少了解,艺考中这些对个人的特长和表现能力、形体、相貌都有一些要求,戏剧、相声表演更对音色很看重,自身各方面条件就是你将要用来学习的“表演工具”了。服饰表演作为近年来的新兴专业,将T台模特上升到一个由内而外的学习过程,目前国内已有80多所院校开设。其涉及到外在训练上的服装表演、舞蹈基础、形体训练,理论思维上的服装表演编导、服装市场营销、商务礼仪文化、广告表演策划、服装效果图、服装设计基础、中外服装史论,甚至也要具备美术职业设计技能,所以素描与速写、色彩、时装画、计算机设计基础等课程也在其课程列表范围。当然,还是有身体外貌硬件的“潜标准”。表演类专业考官会尤其注意你的脸蛋在摄像机镜头下呈现的状态,因为镜头的成像和构造的原因,脸部被稍微拉宽,所以为什么说“巴掌脸”是这么重要。还有很相关的知识我就不说了,其实你到中国模特在线都能找到。
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我给你提点意见吧: 考试还是要以传统的歌曲为主的,老师才能正确看出你的水平,不是万分把握千万不要唱流行歌曲! 朗诵文章要注意的是: 一要:朗读好必须反复通读全文,首先理解它,这样,才可能完成好它。 不要:只背诵这一片断,只片面了解字面的意思。绝不只是把材料背下来就行。朗诵者的昏昏,不能使考官,听众们昭昭。 二要:做好充分的准备。包括熟悉材料,理解材料,处理材料和表现材料;也包括外部的,内心的,技巧的,生活的准备。 不要:临时抱佛脚,千万不要拿一篇稿子念,照本宣科,千万不要拿着朗诵材料读诵,这是一种自然行为,那肯定要被淘汰的。 三要:投入,深入到作品中去,以作者的身份说话,并把自己的生命摆进去。 不要:仅仅用声音,客观冷漠地描述,也不要声嘶力竭地大喊大叫,不要拿腔拿调,用刻板的语言形式去朗诵 四要:真实,真诚,真挚,生活化。这是语言表达要遵循的优先原则。虚假造作是表演的大敌,也是朗诵的大敌。 不要:“表演”朗诵,不要让人感到是在那里装腔做势,玩弄处理。 五要:在规定的三分钟内朗诵一篇较完整的作品,将考生的表演素质,表演魅力充公展示出来。 不要:不做任何处理地朗诵很长的作品,以至于太平淡,以至于没有高潮,以至于不丰富。。。最不该的是三分钟的朗诵根本没表达出该考生的特点,优点,素质,魅力。 六要:既要真实,讲生活,也要讲技巧,讲魅力。真实,生活的层面不少考生都做得不错,那么考场上比的就是技巧,感觉与魅力了。 不要:考场上的朗诵不要平庸,不要一般化,既要打“假”,也要打“水”。 七要:深入地分析,丰富,开掘规定情境,特别是对人物关系的开掘与处理。 不要:简单化,表面化。只是念出与表达材料字面上表层的意思。不去开掘蕴藏在字里行间深邃的底蕴。不去深挖朗诵材料中看不见的,用语言表达不出来的,但去构成人物精神实质的东西。更不要肤浅地理解规定情境与人物关系,做表面文章。 更多内容你可以去“ibiaoyan表演网”看看,里面有往年试题、各个学校的招生简章、往年分数、学生的视频、名师指导等等,百度一下“ibiaoyan表演网”就找了,相信会给你帮助,祝你考上理想的大学。 八要:讲层次,讲变化,讲轻重缓急,讲高低起伏,使朗诵丰富,富于魅力。 不要:平铺直叙,平平淡淡,既没有高低徐缓,也没有抑扬顿挫,像念经似的从头到尾:“喇嘛阿米托”。。。。 九要:讲语言节奏的变化,要有激情,将朗诵推向高潮。 不要:忽视朗诵的节奏,不要让好的朗诵变成淡而无味,死气沉沉。要认识到,节奏永远是至关重要的,是节奏,不然就是死亡!
潜规则

艺考表演类都有什么


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